Banc de Bones Pràctiques

Àmbit /
Medi ambient

Canvi Climàtic

Guardar

Alumnes gestors del territori
Participació en la gestió i manteniment dels espais naturals

Alumnes Gestors del Territori és una experiència impulsada pel Prat de Llobregat on es pretén que els alumnes de secundària del municipi participin en la gestió i manteniment dels espais naturals del Delta del Llobregat en col·laboració amb les entitats responsables del Delta. Es realitzen entre dues i tres actuacions cada curs escolar, que consisteixen en plantar flora autòctona, la retirada de plantes exòtiques o fer un cens d'aus. Entre altres resultats, es destaca que gràcies a aquest programa es van localitzar diversos exemplars d'una orquídia clavell violaci (Limodorum abortivum), una espècie que feia deu anys que no s'havia trobat al Delta. El lligam generat entre l'entorn proper i l'alumnat participant, es transforma en coneixement i transferència d'aprenentatges a l'àmbit educatiu i mediambiental.

Àmbit:

Medi ambient

Subàmbit:

Canvi Climàtic

Data d'inici:

16/03/2010

Data de finalització:

Indefinida

Província:

Barcelona

Municipi:

Prat de Llobregat (El)

Nombre d'habitants:

63162

Nombre de visites:

1716

Valoració:

Bona pràctica

Més informació

Persona de contacte:

Helena del Pozo

Càrrec:

Tècnica d'Educació Ambiental

Ens:

Ajuntament del Prat de Llobregat

Lloc web:

http://www.elprat.cat/

Adreça electrònica:

delpozo@elprat.cat

Telèfon / Fax:

93 379 00 50

Adreça:

c/ Major, 2-4

Descripció de la pràctica

Context i motivacions per impulsar el projecte i situació prèvia a la iniciativa

Des de l'Ajuntament del Prat de Llobregat es considera fonamental la transformació del territori, principalment per dos motius:

- Aconseguir una intervenció directe mitjançant les plantacions de planta autòctona i la retirada de plantes exòtiques;

- Fomentar el respecte i aconseguir un guany al territori, a partir del coneixement adquirit mitjançant els censos d'aus hivernants i d'orquídies.

Amb aquesta ferma convicció, des del Prat de Llobregat es du a terme el programa Alumnes Gestors del Territori, implementat des del curs 2009/2010 i amb una valoració molt positiva del seu funcionament.

Objectius de la pràctica

General:

- Donar a conèixer de forma pràctica algunes de les tasques de manteniment dels Espais Naturals del Riu Llobregat.

- Reforçar la formació i el coneixements sobre els espais naturals del municipi.

- Ampliar i reforçar el suport municipal als centres que són Escoles Verdes del municipi.

- Crear una xarxa entre les diverses entitats municipals i supramunicipals, en aquest cas, centres escolars, Ajuntament i Consorci d'Espais Naturals, vers la cura del medi natural del Prat de Llobregat.

Població objectiu i abast territorial (districte, barri, etc.)

Aquest projecte va adreçat als alumnes de secundària dels centres educatius del Prat de Llobregat. Fins al moment, s'han adherit al projecte l'Institut Baldiri Guilera, l'Institut Estany de la Ricarda, l'Institut Ribera Baixa, l'Escola Mare de Déu del Carme i l'Escola Nostra Senyora del Mar.

Vinculació amb altres programes o actuacions

Totes les actuacions que es duen a terme dins d'aquest projecte estan relacionats amb el manteniment que fa el Consorci per a la protecció i la gestió dels espais naturals del delta del Llobregat a l'espai de Cal Tet. Tanmateix, les escoles col·laboradores formen part de la Xarxa d'escoles per la sostenibilitat de Catalunya (XECS).

Implementació

Fases i principals línies d'actuació

Des del curs 2009/2010, un grup de 25 alumnes dels centres de secundària del Prat de Llobregat participen en algunes de les tasques de gestió i manteniment dels espais naturals del Delta del Llobregat, en col·laboració amb el Consorci responsable d'aquests espais. Concretament, es participa en els Espais Naturals de Cal Tet dins el Delta del Llobregat.

Es realitzen dues o tres actuacions durant el curs escolar, consistents en fer plantacions de flora autòctona, retirada de plantes exòtiques, fer censos d'aus hivernants i d'orquídies. Les actuacions es duen a terme amb la participació dels tècnics de l'òrgan gestor d'aquest espai i els resultats obtinguts s'incorporen al recull d'accions a la memòria que s'elabora anualment.

Actors que hi han intervingut

Nom	Tipus		Fase en la qual intervé		Tipus d'intervenció
Ajuntament del Prat de Llobregat		Administració local		Totes		Totes
Centres educatius del Prat de Llobregat: Institut Baldiri Guilera, Institut Estany de la Ricarda, Institut Ribera Baixa, Escola Mare de Déu del Carme i Escola Nostra Senyora del Mar.		Entitats i associacions		Implementació		Participant
Consorci per a la protecció i la gestió dels espais naturals del delta del Llobregat		Administració local		Implementació		Participant

Recursos econòmics

Total euros per període

450 €/sessi�

Característiques generals del finançament (períodes, tipus...):

Aquesta despesa correspon al cost de gestió i a l'execució que inclou l'educador i el transport. Cada curs es desenvolupen un parell de sessions.

Recursos humans

Acompanyen les activitats educadores i educadors ambientals de suport a les activitats i personal tècnic gestor de l'espai protegit.

Altres recursos

Es disposa pels participants del projecte, autocars per a la realització de desplaçaments, guants de treball, planters, càvecs, prismàtics i fulla de registre de dades i guies d'identificació.

Normes i mecanismes de participació implementats

Alumnes gestors del territori es desenvolupa fa més de 4 cursos escolars i implica la participació de l'alumnat dels centres de secundària del Prat en les tasques de gestió dels Espais Naturals del Delta del Llobregat, amb l'activa col·laboració dels seus tècnics, durant la realització de les diferents sessions que es desenvolupen.

Un aspecte clau és que aquesta activitat ha de ser participativa, tot dotant als participants de capacitat real de decisió, implicant diverses disciplines, actors i col·lectius i promovent el treball en xarxa.

Resultats

Descripció dels productes assolits

Un dels resultats és la participació, cada edició més nombrósa, centres educatius adherits al projecte. En aquest sentit, ja participen de la gestió transversal del territori l'Institut Baldiri Guilera, l'Institut Estany de la Ricarda, l'Institut Ribera Baixa, l'Escola Mare de Déu del Carme i l'Escola Nostra Senyora del Mar.

Documentació produïda (informes, memòries, projectes, material de difusió...)

Nom	Tipus		Data		Disponibilitat		Documentació adjunta
Resultats "Alumnes Gestors del territori"		Fitxa		Indefinida		Sí disponible		113_propuesta2.pdf
Presentació "Alumnes Gestors del territori"		Presentació		Indefinida		Sí disponible		113_propuesta3.pdf

Difusió de la pràctica

-Tota la informació de les accions dutes a terme dins d'aquest projecte es pot trobar al blog xarxaescpratsostenible.blogspot.com.es

-També cal destacar diversos articles a la premsa local, en les seves edicions digitals a www.elprat.cat i a www.portaldeldelta.cat

Impacte

Dins del programa Alumnes gestors del territori, el 3 de maig de 2013, es van localitzar a la pineda de Can Camins, diversos exemplars de l'orquídia clavell violaci (Limodorum abortivum). Aquesta espècie, de tija i flors de color morat, és molt escassa al delta i feia 10 anys que no s'havia trobat. La troballa la van fer dues alumnes d'ESO de l'Institut Baldiri Guilera.

Avaluació

Principals conclusions

Observacions generals i aspectes assolits respecte als objectius inicials

Es considera que una acció es transformadora del territori quan es desenvolupa en un entorn local i proper, relacionada amb la seva realitat (a partir del coneixement previ d'aquest entorn), i que responen als reptes ambientals del territori. En aquest sentit, es pot considerar que Alumnes gestors del territori assoleix gran part dels objectius plantejats en un inici.

Punts forts de la pràctica

- Aquesta activitat convida a l'alumnat a l'acció i a la transformació del territori perquè suposa una intervenció directa sobre el medi i implicitament un coneixement sobre les espècies de fauna i flora que cal comptabilitzar-les o retirar, segons sigui el cas.

- És una experiència que es va iniciar el curs 09/10 i encara es desenvolupa enguany, amb la novetat de que el curs 2013/14 ja s'ha fet extensiu a centres escolars de municipis de la comarca i adherits a la Xarxa d'escoles per la sostenibilitat de Catalunya ( www.xesc.cat).

- Un projecte que promou el lligam afectiu amb l'entorn proper i fomenta la transferència dels aprenentatges. I en aquest cas es dona entre els tècnics de l'entitat gestora de l'espai (Consorci dels espais naturals del Delta del Llobregat ) i l'alumnat participant.

- El valor innovador d'aquesta activitat és la seva qualitat d'acció transformadora del territori.

Punts dèbils de la pràctica

- La participació dels centres escolars és una mica compromesa, ja que per fer sortir l'alumnat de les aules, cal que el professorat els acompanyi i actualment, donades les circumstàncies que es donen als centres escolars, de vegades és una mica compromès.

- Transmetre que les accions que formen part de la tasques i gestió del manteniment dels espais protegits i que aquestes tenen un cost elevat.

Propostes de millora de la pràctica

- Extendre l'activitat no només als centres escolars del Prat si no també als centres escolars dels municipis que integren l'espai del Delta del Llobregat, així com també la Xarxa d'Escoles per la Sosteniblitat de Catalunya en la que el Prat de Llobregat està adherida.

- Donar a conèixer entre els alumnes participants la iniciativa de voluntariat que dinamitza el Consorci.

- Diversificar les accions a desenvolupar per part dels participants en els espais protegits.

Possibilitats de realitzar la pràctica a altres àmbits o entitats

Aquesta activitat es pot fer en qualsevol municipi en el que es faci un mínim manteniment dels espais naturals, estiguin o no protegits per alguna figura institucional, implicat a l'alumnat en el manteniment d'aquests.

Medi ambient
55 pràctiques

Davant del gran desafiament que suposa el canvi climàtic, els municipis desenvolupen iniciatives de prevenció i mitigació sobre la gestió dels residus, l'estalvi i l'eficiència energètica, l'economia circular, la protecció de la biodiversitat i la sensibilització ciutadana.

Criteris per l'avaluació en Medi ambient

Proposa una bona pràctica

Animem els ajuntaments de més de 5.000 habitants de Catalunya a proposar una bona pràctica.

Completar formulari