El context en què s'inscriu aquest projecte és un entorn on es reconeix la cultura com un dret fonamental i una eina clau per a la inclusió social i el desenvolupament personal. Malgrat això, l'accés a les activitats culturals sovint es veu limitat tant per barreres econòmiques, com socials i psicològiques, situant a individus i famílies en situació de vulnerabilitat dins d'una posició de desavantatge notable respecte a la seva participació en la vida cultural.

Les motivacions sorgeixen de la necessitat d'abordar aquesta desigualtat, amb l'objectiu de democratitzar l'accés a la cultura i fomentar una societat més inclusiva. El projecte s'ha centrat a proporcionar carnets que permeten l'accés gratuït a activitats culturals, però ha identificat que la gratuïtat per si sola no és suficient per aconseguir una participació significativa. Han descobert que, malgrat l'eliminació de la barrera econòmica, moltes famílies encara no fan ús del carnet a causa d'altres barreres, com ara la manca de coneixement sobre com utilitzar-lo o el sentiment de no sentir-se benvinguts en espais culturals. Això ha portat a la realització de la importància de l'acompanyament en l'ús del carnet, especialment durant les primeres visites culturals. El projecte busca, no només incrementar l'accés a la cultura sinó també construir una comunitat més inclusiva i cohesionada a través de l'experiència compartida de la cultura.

El públic objectiu principal del projecte són els nens i adolescents de fins a 17 anys que participen en esplais i centres culturals, així com les seves famílies més properes en situació de vulnerabilitat o amb menys recursos econòmics, dins del municipi de Terrassa.

L'abast territorial del projecte és el municipi de Terrassa.

Aquesta iniciativa forma part d'un esforç més ampli promogut per l'ajuntament, conegut com el segell Gènere, Accessibilitat i Sostenibilitat (GAS). Iniciat l'any 2019, aquest projecte intersectorial té com a objectiu integrar principis d'igualtat de gènere, accessibilitat universal i sostenibilitat en totes les iniciatives culturals. En aquest marc, el "Carnet: la cultura ets tu" es vincula amb el segell GAS, principalment en l'àmbit de l'accessibilitat a la cultura.

Tanmateix, té vinculacions amb altres programes i entitats per ampliar l'abast i eficàcia del projecte. A continuació es detallen algunes d'aquestes col·laboracions:

1. Col·laboració amb el servei d'educació: Aquesta col·laboració ha permès arribar a famílies i joves a través dels centres educatius, proporcionant informació valuosa i facilitant l'accés al projecte a aquells joves que no estan vinculats amb esplais.

2. Col·laboració amb el Servei de Mentoria: El servei està vinculat amb programes de mentoria dels centres educatius de terrassa, els quals ofereixen suport addicional als joves, incloent-hi l'acompanyament en activitats culturals i l'accés al carnet.

3. Interacció amb el Servei de la Mútua de Terrassa i Trastorns de l'Espectre Autista: S'ha establert una col·laboració específica per a famílies amb membres que pateixen trastorns de l'espectre autista greus, oferint-los suport cultural durant el seu temps a Terrassa.

4. Projecte Virals i Grups de Discussió sobre Filosofia i Art: Aquests programes, destinats a joves, ofereixen un espai per tractar temes emocionals i problemàtiques personals a través de l'art i la filosofia, promovent així el seu benestar i la seva inclusió cultural.

Les famílies no poden sol·licitar el carnet directament; aquest és assignat a través dels serveis socials i de cultura, que identifiquen els beneficiaris potencials. Els carnets s'ofereixen principalment a infants i joves que participen en esplais i centres oberts, així com a través de la col·laboració amb grups i entitats comunitàries. Una vegada identificats, els beneficiaris reben el carnet, que els proporciona accés gratuït a una àmplia gamma d'activitats culturals, aquestes són:

-Actuacions de Terrassa Música Moderna.

-Concerts de música clàssica a Terrassa.

-Representacions de Terrassa Arts Escèniques.

-Sessions al Cinema de Catalunya.

-Visites a les exposicions del Museu de Terrassa.

-Esdeveniments de LaFACT Cultural.

-Sessions de jazz a la Nova Jazz Cava, dins de la temporada estable de Jazz Terrassa.

-Actuacions a la Casa de la Música de Terrassa.

Per utilitzar el carnet, els beneficiaris o les seves famílies han de contactar amb l'organització per fer reserves, garantint així que tinguin accés a les entrades sense trobar-se amb problemes de disponibilitat o desconeixement sobre l'existència del carnet.

Les principals línies d'actuació del projecte inclouen:

- Identificació de les famílies beneficiàries: A través dels esplais i la col·laboració amb serveis com l'educació i la mentoria, el projecte identifica les famílies que més es beneficiarien de l'accés a la cultura.

- Suport i acompanyament: A més de proporcionar el carnet, el projecte fa èmfasi en l'acompanyament de les famílies durant les seves primeres experiències culturals per trencar barreres psicològiques i socials.

- Col·laboració amb programes i serveis: L'estreta vinculació amb altres programes i serveis, incloent-hi projectes de mentoria i suport a famílies amb necessitats especials, permet un major abast i impacte.

- Adaptabilitat i flexibilitat: El projecte es manté obert a l'adaptació segons les necessitats de la població objectiu, buscant sempre noves formes d'incrementar la seva efectivitat.

1500

El servei es gestiona internament, per tant, l'única despesa que es comptabilitza és la producció i repartiment de carnets, 1500€ en dos anys.

La iniciativa ha assolit diversos productes:

1. Desenvolupament i distribució del carnet que permet accés gratuït a activitats culturals per a infants, joves i les seves famílies de barris amb menys recursos. En total es van repartir més de 800 carnets.

2. Establiment de col·laboracions amb diverses entitats com esplais, serveis socials, i institucions educatives per identificar les famílies beneficiàries.

3. Implementació d'un sistema d'acompanyament per facilitar l'ús del carnet, especialment en les primeres visites culturals, per trencar barreres psicològiques i socials.

4. Realització d'avaluacions i recopilació de dades sobre l'ús del carnet, com ara la quantitat utilitzada i els llocs més freqüentats, per ajustar i millorar el projecte.

Col·laboració amb esplais i centres oberts: Aquestes entitats juguen un paper clau en la identificació i comunicació amb les famílies que poden beneficiar-se del carnet, actuant com a punts de difusió naturals dins de les comunitats.

Interacció amb serveis socials i educatius: Mitjançant la col·laboració amb serveis socials i institucions educatives, el projecte pot arribar a famílies i joves que es beneficiarien del carnet, utilitzant aquests serveis com a canals de difusió.

Contacte directe i suport personalitzat: El projecte fa ús de contacte directe, com ara correu electrònic i WhatsApp, per comunicar-se amb les famílies, oferint informació sobre com usar el carnet i accedir a les activitats culturals.

Pàgina web i presència digital: El projecte compta amb una pàgina web dins de l'Ajuntament de Terrassa juntament amb les xarxes socials per promoure el carnet i activitats relacionades. “Carnet” - Ajuntament de Terrassa:

Noticies a diaris locals: S'han publicat diverses noticies als diaris locals i al bolletí de l'ajuntament. Aquí podeu consultar varies d'elles:

- “La Cultura ets tu!” - TCultura
- “La Cultura ets tu!” - Un carnet que acostarà l’oferta cultural als infants i joves dels esplais diaris de Terrassa

Increment de l'Accés a la Cultura: El projecte ha facilitat l'accés a la cultura per a infants, joves i les seves famílies, de barris amb menys recursos econòmics, trencant barreres econòmiques i promovent la inclusió social.

Conscienciació sobre les Barreres Culturals: Ha servit per identificar i abordar no només les barreres econòmiques sinó també altres obstacles com la llengua, la psicologia social i la falta d'acompanyament, essent aquests elements claus en el disseny de futures polítiques culturals i socials.

Fidelització de les Famílies a les Activitats Culturals: Alguns usuaris han començat a freqüentar amb més regularitat les activitats culturals, indicant un canvi positiu en els hàbits culturals de la població beneficiària.

Reconeixement de la Diversitat Cultural: El projecte ha posat de manifest la diversitat cultural dins de la comunitat de Terrassa i ha destacat la importància d'oferir programes culturals que siguin atractius i accessibles per a tots els sectors de la població.

L'objectiu principal de facilitar l'accés a la cultura i trencar barreres s'ha començat a assolir, amb famílies que ja utilitzen el carnet per accedir a activitats culturals. No obstant això, es reconeix que encara hi ha molt per fer per arribar a un nombre més elevat de famílies i fidelitzar-les.

Gratuïtat: El carnet ofereix accés gratuït a diverses activitats culturals, eliminant així una de les principals barreres a l'accés a la cultura.

Suport Comunitari: El carnet no només és un recurs individual sinó que forma part d'un esforç col·lectiu. Els beneficiaris tenen accés a una xarxa de suport que inclou monitors d'esplais, mentors i coordinadors del projecte, els quals poden respondre dubtes i oferir acompanyament.

Pedagogia de la Responsabilitat: Es fa una labor educativa sobre la importància de fer un ús responsable de les entrades, fomentant la consciència sobre el valor dels recursos oferts i promovent el compromís amb la participació en les activitats culturals.

Abast Limitat: Un dels principals punts febles és no arribar a tota la població desitjada, incloent-hi no només famílies amb fills sinó també sense, ja que l'objectiu és crear un hàbit cultural des de la infantesa i incloure totes les famílies interessades en la cultura.

Barreres No Superades: Malgrat la gratuïtat del carnet, encara existeixen diverses barreres que impedeixen un accés universal a la cultura. Aquestes barreres inclouen aspectes socials, físics (per estar apartats del centre on es troben els equipaments culturals), i psicològics (com la percepció de no pertinença o la creença que la cultura oferta no és per a ells).

Interès en l'Oferta Cultural: Un altre punt feble és que l'oferta cultural potser no interessa a tota la població, indicant una necessitat d'adaptar i diversificar la programació cultural per fer-la més atractiva i inclusiva per a diversos segments de la població.

Millorar l'Acompanyament: Una proposta clau ha estat reforçar l'acompanyament ofert a les famílies i els joves beneficiaris.

Incrementar la Comunicació amb els Esplais: Es busca millorar la comunicació amb els esplais, sobretot a l'inici del curs quan es distribueixen nous carnets, per assegurar-se que els monitors recordin als nens l'existència i les oportunitats que ofereix el carnet. Això inclou proporcionar-los programes i fomentar una major consciència sobre els programes disponibles.

La possibilitat d'aplicar la pràctica en altres àmbits o entitats s'identifica com a viable i amb potencial per ser beneficiosa en diverses localitats. S'indica que la naturalesa del projecte, orientada a superar les barreres d'accés a la cultura, pot ser adaptada a diferents contextos socioeconòmics i culturals.

S'assenyala que, tot i que la gratuïtat dels serveis culturals és un component central, altres necessitats específiques de cada comunitat podrien requerir adaptacions particulars per assegurar l'èxit i la pertinència del projecte en nous entorns.

Es destaca la importància de l'acompanyament com a element essencial per a la replicabilitat del projecte, suggerint que les estratègies d'implementació haurien de ser flexibles per ajustar-se a les característiques úniques de cada població objectiu. Així, se subratlla la necessitat de considerar les especificitats locals i adaptar l'aproximació del projecte per optimitzar la seva eficàcia i impacte en diferents comunitats.