La proposta sorgeix dins la Xarxa de Debat Educatiu per i amb les Famílies (XEF) que va néixer l'any 2006 amb la voluntat de crear un espai on compartir inquietuds, reflexions i coneixements per tal d'avançar en l'educació dels infants i adolescents del municipi. L'educació és una necessitat fonamental per al creixement i desenvolupament positiu de les persones en tots els àmbits, alhora que ens permet construir una societat millor.

Un dels principals objectius de la XEF és afavorir espais de trobada, fòrums, on compartir punts de vista i reflexions entorn a situacions quotidianes relacionades amb les famílies i l'educació. L'intercanvi de diferents punts de vista nodreix els debats, fan que siguin molt enriquidors, i permeten esvair pors i neguits que ajuden a prendre decisions i actuar de forma més oportuna. D'aquesta manera es preten construir conjuntament una manera d'entendre l'educació d'infants i adolescents. Com resultat d'aquests encontres s'han redactat i publicat documents amb orientacions pedagógiques per a les diferents edats.

A la Xarxa hi participen pares, mares, avis i àvies... i professionals de diferents àmbits. S'hi comparteixen vivències, recursos i estratègies per a l'educació dels infants i joves. Es compta també amb la presència de professorat de tots els nivells educatius, personal del CAP, de les biblioteques, CDIAP, SAPIJ, Serveis socials....

La Xarxa està present a totes les escoles, amb diferents actuacions de formació pels pares i mares, tallers, xerrades, activitats obertes durant la setmana de les famílies, sortides, caminades, berenars... Per Nadal es va obsequiar a totes les famílies amb un calendari de l'any 2014, on figuraven les festes i tradicions, projecte vinculat al PEP d'enguany.

Cada temporada es treballa amb un tema concret prèviament escollit en una de les trobades. Es debat durant uns mesos normalment 2 cursos i es redacten i publiquen unes orientacions pedagògiques classificades per a les diferents edats.

Paral·lelament a les trobades s'organitzen activitats obertes a totes les famílies relacionades amb la temàtica que s'està treballant, xerrades, tallers per pares i mares, sessions de teatre fòrum, la setmana de les famílies (durant la qual totes les escoles i serveis municipals que volen, programen activitats obertes i adreçades a les famílies) i la cloendaal llarg de la setmana del 15 de maig coincidint amb el dia internacional de la família.

Durant aquest 2 cursos (2012-13 i 2013-14), la Xarxa de Debat Educatiu amb i per les Famílies s'ha centrat en la temàtica "Normes i límits". En el primer trimestre de 2014 s'ha abordat la importància de les normes i els límits, què són i perquè s'estableixen en les etapes d'infantil, primària i secundària. Durant el segon trimestre el debat es centrà sobre el com aplicar-los en el cas d'infantil i primària i durant el tercer trimestre també però en el cas de secundària.

Fins al 2014 es porten publicats dos llibrets, El primer “Menja sa, menja de colors” dedicat a l'alimentació i el segon “Temps per gaudir, temps per descobrir” dedicat al temps l'oci. Está previst realitzar la presentació del tercer llibret durant la propera tardor.

2.000 €

Treballar en xarxa és una bona manera d'implicar a diferents agents d'una mateixa comunitat. En aquest cas, s'impliquem professionals de l'àmbit de la infància, famílies i serveis de l'ajuntament. Com a professionals de la infància, s'entenen a tots aquells que intervenen amb infància com mestres de bressol, primària i secundària, biblioteques, pediatria, serveis socials, CDIAP, SAPIJ... per famílies també s'inclouen a les Ampas.

Per a les dues publicacions s'ha comptat amb l'assessorament de la Dra Mª Jesús Comellas i el dia de la presentació s'ha convidat sempre a una persona relacionada amb la temàtica del llibret. Per el llibret sobre alimentació va venir en Pere Tàpies i per el llibret sobre l'oci va venir l'Oriol Ripoll expert en jocs. Quan sigui la presentació del llibre en elaboració, s'ha previst convidar a l'Eva Bach per debatre sobre límits i normes.

El sol fet de les trobades i debats periòdics ja és enriquidor i la publicació permet endreçar tota la informació i conclusions i arribar a totes les llars de Parets amb infants.

Fins ara s'han publicat dos llibres:

- “Menja sa, menja de colors” dedicat a l'alimentació. A la imatge adjunta, es pot observar l'edició d'aquest primer llibre.
- “Temps per gaudir, temps per descobrir” dedicat al temps l'oci.

Esta previst un tercer llibre dedicat a la temàtica "Normes i límits". Comentar que es va fer una tirada de 7000 exemplars.

Cal destacar que les orientacions publicades en els llibres estan validades per la Doctora Mª Jesús Colmellas.

La pràctica està present durant tot el curs a tots els centres educatius de Parets i a tots els serveis que participen activament del programa. També se'n fa difusió a les webs dels centres, a la de l'Ajuntament...

De la mateixa manera al diari "Parets al dia" es fa ressò de cada trobada i d'algunes orientacions.

Cada vegada que surt una publicació nova es fa un acte públic.

Cada període de matriculació a les escoles bressol s'obsequia a totes les famílies que entren al centre amb els llibrets. A les escoles d'infantil i primària es regala a totses les famílies que entren a P3 que no provenen de les escoles bressol.

Cada biblioteca escolar o municipal disposa de diversos exemplars així com el centre obert, CDIAP, SAPIJ...

Moltes famílies expressen que tenen ganes de participar en el procés d'acompanyament a la de criança dels fills/es i demanen que es faci venir gent a fer-los xerrades. En aquest sentit, es mostra l'impacte positiu de l'implementació del programa.

Tenim a les mans una publicació del llibret d'orientacions fruit dels debats de la xarxa.

- S'ha creat un espai i un temps per pensar i repensar el fet d'educar.

- S'ha aconseguit compartir sabers de professionals i famílies, donant veu a les famílies i fent un grup motor per a tot l'entorn de les famílies participants i per les que no podien venir.

- S'ha acompanyat en la criança de els fills a les famílies amb inquietuds.

- S'han incorporat noves persones degut a l'èxit, i en l'actualitat n'hi participen 20 cada mes.

És difícil trobar les hores on coincidir tots els participants. Tot i que s'han anat fent propostes diverses, a uns els va bé el migdia, altres a la nit i altres a la tarda.

Qualsevol municipi pot aplicar un projecte així, adaptant-lo a la realitat i característiques pròpies.