Fases i principals lÃnies d'actuació
La suspensió de classes presencials a causa de la COVID-19 va suposar que part de l'alumnat de les escoles i instituts del municipi es trobessin amb dificultats per poder seguir el curs amb normalitat (per falta de dispositius i/o internet). En aquest context, des de l'Ajuntament es va iniciar un suport als i les alumnes que presentessin dificultats per seguir amb el curs i rebien l'acompanyament d'una persona professional que els ajudava a l'hora de fer els deures.
Una vegada finalitzat el curs escolar es va valorar oferir unes sessions de suport, reforç i acompanyament educatiu a joves durant els mesos de juliol, agost i setembre a la Xarxa d'Espais Joves, aprofitant que a l'estiu es van flexibilitzar les mesures. Aquest servei es va portar a terme en horari de tarda, des de les 16 a les 20 hores, de dilluns a divendres.
Per a poder fer acompanyament als i les joves en aquest es van contractar monitors/es de suport en les matèries de ciències i llengües, els quals atenien els possibles dubtes de nois i noies sobre els continguts que aquests aportaven.
Quant a termes organitzatius, es van crear grups bombolla de 10 persones, i les inscripcions es van realitzar mitjançant reserva de cita prèvia, amb dia i franja horà ria assignada. Aquesta reorganització de les activitats, ha anat acompanyada d'una reordenació dels espais fÃsics, adaptant-los a les mesures de seguretat i als protocols COVID vigents en cada moment, per tal de poder mantenir les distà ncies de seguretat.
A més a més, es prenia la temperatura als i les joves al entrar als recintes, es promocionava l'ús de gel hidroalcohòlic de manera periòdica, l'ús de mascareta obligatori, es mantenien les distà ncies mÃnimes de dos metres de separació entre assistents, no es compartia material i es desinfectava la taula i/o els equipaments informà tics utilitzats.
Aixà doncs, dins un espai segur, els joves i les joves, van poder realitzar seguiment escolar, resoldre dubtes i mantenir el vincle amb la Xarxa d'Espais Joves, el qual s'havia vist lleugerament interromput durant l'etapa de confinament, malgrat s'haguessin anat realitzant atencions telemà tiques i activitats virtuals per a mantenir el contacte amb nois i noies.
Actors que hi han intervingut
| Nom |
Tipus |
Fase en la qual intervé |
Tipus d'intervenció |
Ajuntament de Mataró |
Administració local |
Totes |
Totes |
Centres educatius del municipi |
Altres |
Implementació |
Col·laborador |
Fundació Pere Tarrés |
Entitats i associacions |
Implementació |
Presta el servei (gestor) |
Xarxa d'Espais Joves de Mataró |
Administració local |
Implementació |
Presta el servei (gestor) |
Recursos econòmics
Total euros per perÃode
Recursos humans
• Tècnica de joventut encarregada de coordinar el projecte.
• 14 persones educadors que treballen a la Xarxa d'Espais Joves de Mataró.
• Per a poder fer acompanyament els joves en aquest servei ofert es van contractar 16 professionals de suport especialista en determinades matèries.
Altres recursos
Les sessions de suport, reforç i acompanyament educatiu es van dur a terme en els centres de la Xarxa d'Espais Joves de Mataró. Al mes de juliol es van desenvolupar en 4 centres i a l'agost-setembre en 2.