Context i motivacions per impulsar el projecte i situació prèvia a la iniciativa
Terrassa és ciutat universitària des de fa més de cent anys. És el segon campus urbà més gran de Catalunya després de Barcelona. Aquest Campus, està integrat per la presència de quatre universitats, UPC, UAB, UB i UOC, i desplega la seva implantació a la ciutat a través de 6 escoles universitàries, 1 facultat i 1 hospital universitari.
Actualment compta amb unes 10.000 persones matriculades en les gairebé 150 titulacions entre els diferents centres universitaris.
L’any 2003, l'Ajuntament de Terrassa crea el Servei d'Universitats, i el 2006, constitueix el Consell Universitari de Terrassa amb l'objectiu de promocionar i posicionar el campus Terrassa Universitària, donar suport a les diferents activitats que es porten a terme a les escoles universitàries i impulsar i generar actuacions encaminades a la construcció d'un sistema universitari que potenciï projectes de col·laboració en recerca i transferència de coneixements a la societat local.
Tot i ser el 2n campus urbà més gran de Catalunya, fins aleshores no hi havia un nexe d’unió i transferència de coneixement entre el nivell universitari i els altres ensenyaments a la nostra ciutat. És per això, que aprofitant l’estreta relació que hi havia des de l’administració amb aquestes quatre universitats, que va permetre posar a l’abast dels centres de secundària de Terrassa, com a complement curricular, diferents activitats de divulgació del coneixement i a la vegada la promoció del propi campus.
D’aquesta manera, d’una banda, aquesta pràctica complementava l’oferta dels centres de secundària amb diferents sessions de l’àmbit científic, tecnològic, social i literari així com del món del màrqueting i de les ciències de la salut, i per una altra, també intentava promoure vocacions en les joves en l’àmbit dels estudis i professions STEAM, ja que segons dades de l’OCDE del 2012, inicis d’aquest projecte, la presència de dones en aquestes especialitats només representava un 21% del totals de graduats universitaris.
Objectius de la pràctica
General:
• Apropar el coneixement que es genera en les universitats, en les empreses i en les institucions públiques, als centres de secundària de la ciutat amb estudis d'ESO, Batxillerat i Cicles formatius.
Específic:
• Promoció del campus urbà Terrassa Universitària.- A través del projecte Mostra del Coneixement, el Servei d’Universitats també contribueix, durant tota la durada del curs acadèmic, a revitalitzar i posicionar el campus Terrassa Universitària, el segon campus urbà de Catalunya, dins de l’estratègia de ciutat, apropant la universitat a la ciutadania i en concret a l’alumnat i professorat dels diferents centres de secundària de la ciutat.
- Divulgació del Coneixement.- Aquest és un aspecte clau dintre dels objectius del projecte. A través d’un dossier, actualitzat cada curs, s’ofereixen al voltant de 150 activitats distribuïdes en conferències, tallers, sortides a la natura, visites guiades i d’altres d'activitats amb impacte social i de projecció exterior. També promovem la transferència del coneixement a través de la universitat, de les empreses i de l’àmbit institucional cap a l’alumnat de secundària.
- Foment de les professions STEAM.- Amb l’organització de diferents actuacions, com la ponència L’Enginy (in)visible: Dones i tecnologia, a càrrec de la professora de l’ESEIAAT-UPC Núria Salán, presidenta de la Societat Catalana de Tecnologia i l’exposició amb el mateix nom que l’acompanya, treballem en el foment de les professions científiques de les nenes i joves en les disciplines de ciències, arts, matemàtiques i informàtica, conegudes amb l’acrònim STEAM, un programa de divulgació en clau femenina que ens presenta la vida de dones científiques o inventores i els seus descobriments o aportacions, que han canviat la història i han fet progressar a la humanitat.
- Millora de la convivència entre iguals.- La Mostra també recolza al Projecte de Convivència que estableix el marc normatiu establert en la Resolució EDU/1753/2020 que reflecteix les accions que el centre educatiu desenvolupa dintre del Projecte Educatiu de Centre per capacitar tot l’alumnat i la resta de la comunitat escolar per a la bona convivència i la gestió positiva dels conflictes. En aquest aspecte, el nostre dossier incorpora ponències relacionades amb la seguretat a Internet, les LGTBIfòbies, la violència masclista, la lluita feminista, el poder de l’empatia, delictes d’odi i discriminació, el trencament del silenci o l’explotació laboral infantil, per posar alguns exemples.
Població objectiu i abast territorial (districte, barri, etc.)
Professorat i alumnat de secundària de la ciutat de Terrassa, ESO Batxillerat i Cicle Formatius de tots els districtes i barris de la ciutat.
Vinculació amb altres programes o actuacions
Aquesta pràctica està inclosa dintre del programa Divulgació del Coneixement, una de les dues línies d’actuació, conjuntament amb la de Promoció del campus, del Servei d’Universitats.
Aquestes línies d'actuació s’estructuren en diferents accions, pràctiques i projectes que en moltes ocasions generen transversalitat entre els dos àmbits:
- Divulgació del coneixement: promou i gestiona activitats per tal d’apropar el coneixement que es genera des de la universitat cap a la ciutadania i especialment als centres docents de secundària de la nostra ciutat.
- Promoció del campus Terrassa Universitària (TU.): aplega, actualitza i promou la informació i els serveis vinculats amb l'àmbit universitari de Terrassa.